ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL MEDYA VE DİJİTAL GÜVENLİK EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ’NDE (SODİGEM) YÜRÜTÜLEN VE ÇEVRİM İÇİ BİLGİ ARAMA STRATEJİLERİNDE MEDYA OKURYAZARLIĞININ ROLÜNÜ İNCELEYEN “THE ROLE OF MEDİA LİTERACY İN ONLİNE INFORMATİON: SEARCHİNG STRATEGİES” BAŞLIKLI ARAŞTIRMA, EDUCATİON RESOURCES INFORMATİON CENTER (ERIC) TARAFINDAN İNDEKSLENEN DİGİTAL EDUCATİON REVİEW DERGİSİNDE YAYIMLANDI.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezi’nde (SODİGEM) yürütülen ve çevrim içi bilgi arama stratejilerinde medya okuryazarlığının rolünü inceleyen “The Role of Media Literacy in Online Information: Searching Strategies” başlıklı araştırma, Education Resources Information Center (ERIC) tarafından indekslenen Digital Education Review dergisinde yayımlandı.
Web 2.0 teknolojilerinin yaygınlaşmasıyla birlikte bireylerin öğrenme, sosyalleşme, bilgi edinme gibi alışkanlıklarının hızla değiştiğini belirten araştırmanın yürütücülüğünü Öğr. Gör. İsmail Tatar, Doç. Dr. Levent Şahin ve Dr. Ezgi Doğan yaptı. Doğruluğuna güvenilemeyecek pek çok bilginin kolayca erişilebilir biçimde Web’de yer aldığına dikkat çeken araştırmada yararlı, ilgili ve doğru bilgileri seçmenin zorlaştığı belirtildi. “The Role of Media Literacy in Online Information: Searching Strategies” başlıklı araştırma medyadaki mesajları seçebilme, bu mesajlara eleştirel bakabilme ve kendi mesajlarını üretebilme becerilerinin 21. yüzyıl becerileri arasında sayıldığını ve medya okuryazarlığı ile çevrim içi bilgi arama stratejilerini gündeme getiriyor.
1809 öğretmen adayından veri toplandı
Medya okuryazarlığı ve çevrim içi bilgi arama stratejilerini süreçleri birbiriyle ilişkili özelliklere sahipken bu nedenle bu kavramların birlikte incelenmesinin önemli ve gerekli olduğunun altını çizen çalışmanın amacı, medya okur yazarlığında çevrim içi bilgi arama stratejilerinin rolünü belirliyor. Bu amaçla 1809 öğretmen adayından verilerin toplandığı araştırmada veriler istatistiksel olarak analiz edilirken, bulgulara göre öğretmen adaylarının medya okuryazarlığı ve çevrim içi bilgi arama stratejilerini kullanma düzeylerinin orta düzeyin üzerinde olduğu sonucuna varıldı.
Yorum Yazın