Milli Eğitim Bakanlığı, 2003–2025 arasında 836 bin yeni öğretmen atandığını ve mevcut öğretmen sayısının 1 milyon 34 bine ulaştığını duyurdu.
Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen istihdamına ilişkin kapsamlı verileri kamuoyuyla paylaştı.
Açıklanan tabloya göre resmî eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen sayısı 1 milyon 34 bin 564 oldu.
24 Kasım 2025’te yapılacak 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasıyla bu sayı 1 milyon 49 bin 564’e yükselecek.
Bakanlık verilerine göre 2003–2025 yılları arasında toplam 836 bin 351 öğretmen eğitim kadrolarına dâhil edildi.
Bu rakam, mevcut öğretmen sayısının %80,84’üne karşılık geliyor ve son yıllarda öğretmen istihdamının planlı biçimde arttığını gösteriyor.
Paylaşılan verilere göre öğretmenlerin yaş ortalamasının 40 yaşın altında olması, eğitim sisteminin önümüzdeki yıllarda genç ve dinamik bir kadroyla sürdürüleceğine işaret ediyor.
Uzmanlar, bu durumun eğitimde uzun vadeli istikrarı artıran önemli bir unsur olduğuna dikkat çekiyor.
24 Kasım 2025 öğretmen atama takviminde en çok kontenjan ayrılan branşlar şöyle sıralandı:
Sınıf Öğretmenliği: 4.378
Özel Eğitim: 3.087
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 1.802
Okul Öncesi: 1.321
İngilizce: 757
Bu kontenjan dağılımının özellikle özel eğitim ve temel eğitim alanlarında artan ihtiyaçlara göre şekillendiği belirtildi.
15 Temmuz darbe girişimi sonrası yürütülen soruşturmalar, öğretmen arz-talep dengesinde önemli değişikliklere yol açtı.
Bakanlık bünyesinde 34.795 personel ihraç edilirken, çeşitli kararlarla 7.063 kişi görevine iade edildi. Net ihraç sayısı 27.732 olarak kaydedildi.
Bu olağanüstü sürece rağmen eğitim hizmetlerinin kesintisiz sürdürülmesi, Bakanlığın kriz yönetimi kapasitesinin önemli bir göstergesi olarak değerlendirildi.
2024 KPSS Eğitim Bilimleri oturumuna 466 bin 910 aday katıldı; 50 puanın üzerinde alan aday sayısı 456 bin 285 oldu.
Ancak Bakanlık, bu kişilerin tamamının öğretmen adayı olarak değerlendirilmesinin doğru olmadığını belirtti.
Öğretmenlik mezunu olmayan birçok bölümün de KPSS’ye girdiği, bu nedenle rakamların yanlış yorumlanabildiği vurgulandı.
Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen istihdam politikasının denge, şeffaflık ve sürdürülebilirlik ilkeleri üzerine kurulu olduğunun altını çizdi.
İhtiyaç analizlerinin veri temelli yürütüldüğü, bu projeksiyonların ilgili kurumlarla paylaşıldığı ifade edildi.
Yetkililer, istihdam sürecinin şeffaf biçimde kamuoyuyla paylaşılmasının, eğitime duyulan güveni artırdığını belirtti.
Yorum Yazın