29 Eylül 2026, Salı
DOLAR 42.2631
EURO 49.0719
ALTIN 5726.6

Kepezde geleneksel sokak oyunları okul bahçelerinde

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
Kepezde geleneksel sokak oyunları okul bahçelerinde
Abone ol
KEPEZ BELEDİYESİ, ÇOCUKLARIN FİZİKSEL, RUHSAL VE KİŞİSEL GELİŞİMLERİNE KATKI SAĞLAYAN, UNUTULMAYA YÜZ TUTMUŞ GELENEKSEL SOKAK OYUNLARINI OKUL BAHÇELERİNE TAŞIYOR.

Kepez Belediyesi, çocukların fiziksel, ruhsal ve kişisel gelişimlerine katkı sağlayan, unutulmaya yüz tutmuş geleneksel sokak oyunlarını okul bahçelerine taşıyor.


Kepez’de okul bahçelerinde unutulmaya yüz tutmuş sokak oyunları oynanıyor. Kepez Belediyesi, çocukların beden sağlığına katkı veren ve günümüzde unutulmaya yüz tutmuş geleneksel sokak oyunlarını okul bahçelerinde yaşatıyor. Fen İşleri Müdürlüğü Ekiplerince Varsak Şelale İlkokulu’nda gerçekleştirilen oyun çizgi çalışmaları ile okul bahçesi yeni oyun çizimleriyle renklendirildi. Oyun çizgileriyle donatılan okul bahçeleri, çocuklara paylaşım ve dayanışma duygusunu kazandırırken, eğitimin ayrılmaz parçası olan oyun oynama anlayışı da farklı bir boyuta taşınıyor. Okulların bahçelerinde oyun çizgileriyle buluşan çocuklar, kişisel ve zeka gelişimlerine katkı sağlayan bu oyunlar sayesinde daha da sosyalleşiyor. Çocuklar ders aralarında ‘sek-sek’, ‘üçtaş’ ve ‘satranç’ gibi oyunlar ile eğlenirken aynı zamanda birlik ve beraberlik ruhunu kazanıyor. Öğrencilerin , takım çalışmasına uyum sağlayabilmesi, oyun oynarken farkında olmadan matematik ve denge çalışması yapabilmelerini sağlayan çalışma Kepez’in ilk ve orta dereceli tüm okullarında yürütülüyor.


  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Eskişehirde 15 yaşındaki çocuk tek ayağıyla sokak sokak geri dönüşüm topluyor Önceki Haber

Eskişehirde 15 yaşındaki çocuk tek ayağı...

Milletvekili Dülgerin Türk Polis Teşkilatının Kuruluşu mesajı Sonraki Haber

Milletvekili Dülgerin Türk Polis Teşkila...

Yorum Yazın

aaaaa

Başka haber bulunmuyor!

Ana Sayfa
Web TV
Foto Galeri
Yazarlar