15 Haziran, 2024, Cumartesi
DOLAR32.7841
EURO35.1542
ALTIN2457.9
Yusuf Cinkara Otomotiv

Geleneksel Niğde Eğitimde İyi Örnekler Yarışmasında ödüller sahiplerini buldu

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
Geleneksel Niğde Eğitimde İyi Örnekler Yarışmasında ödüller sahiplerini buldu
Abone ol
Niğde’de “geleneksel Niğde Eğitimde Iyi örnekler” Yarışması Sergisi Düzenlendi

Niğde Öğretmenevi’nde sağlıklı yaşam temasıyla ’Geleneksel Niğde Eğitimde İyi Örnekler’ yarışması ödül töreni düzenlendi.

Niğde İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen ’Sağlık’ temalı yarışmada, okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde toplam 45 proje yer aldı. Ömer Halisdemir Üniversitesi akademisyenlerinden oluşan jüri üyeleri tarafından yapılan ön eleme sonucunda 26 proje finalde sergilenmeye hak kazandı. Düzenlenen sergi ve ödül töreninde konuşma yapan Niğde Valisi Cahit Çelik, sağlıklı yaşamın hayatın her alanında uygulanması gerektiğini belirterek projelere katkıda bulunan öğrenci ve öğretmenlere teşekkür etti. Her yıl değişik temalar üzerinde projeler yaptıklarını ifade eden Milli Eğitim İl Müdürü Halil İbrahim Yaşar ise; “ Yarışmamızı bu yıl sağlıklı yaşam teması ile gerçekleştiriyoruz. Bu yarışmamıza okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde toplam 45 okul katıldı. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi akademisyenlerinden oluşturduğumuz jüri 45 projeyi değerlendirerek sayıyı 26’ya indirdi. Burada da okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde 1’inci ve 3’üncüleri belirleyeceğiz" dedi.

Vali Cahit Çelik daha sonra stantları ziyaret ederek projeler hakkında bilgi aldı.


  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Tayvan'ın yeni lideri Lai Ching-te göreve başladıÖnceki Haber

Tayvan'ın yeni lideri Lai Ching-te görev...

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin çaldığı İstiklal Marşını Amasya görüntüsüyle paylaştıSonraki Haber

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin çal...

Yorum Yazın

Başka haber bulunmuyor!

Ana Sayfa
Web TV
Foto Galeri
Yazarlar