Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, nörogelişimsel bozuklukların türlerini, ortak belirtilerini ve otizmde dikkat edilmesi gereken fiziksel ile davranışsal işaretleri anlattı.
Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, çocukluk döneminde başlayan nörogelişimsel bozuklukların bilişsel, sosyal, dil, motor ve davranışsal gelişim üzerinde önemli etkiler oluşturduğunu belirtti.
Kilit, erken belirtilerin fark edilmesinin tanı ve destek sürecinde kritik rol oynadığını vurguladı.
Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, nörogelişimsel bozuklukların DSM-5 tanı kriterlerine göre altı ana grupta incelendiğini ifade etti.
Bu grupların; Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), Özgül Öğrenme Güçlüğü (disleksi, disgrafi gibi), Dil ve İletişim Bozuklukları, Anlıksal (Zekâ) Yetersizlikleri ile Motor Bozukluklar (tik bozuklukları ve Tourette Sendromu gibi) olduğunu söyledi.
Her nörogelişimsel bozukluğun kendine özgü belirtileri bulunduğunu dile getiren Kilit, buna karşın bazı ortak bulguların dikkat çektiğini kaydetti.
Çocuklarda el yazısı yazma, düğme ilikleme gibi ince motor becerilerde; denge kurma, yürüme ve koşma gibi kaba motor becerilerde gelişimsel gecikmeler veya koordinasyon sorunları görülebileceğini belirten Kilit, günlük yaşam becerilerinde işlevsellik kaybı yaşanabileceğine dikkat çekti.
Kilit ayrıca, kısıtlı ve yoğun ilgi alanları, yeniliklere karşı direnç, tekrarlayıcı davranışlar ve takıntılı özelliklerin de nörogelişimsel bozukluklarda sık karşılaşılan belirtiler arasında yer aldığını ifade etti.
Otizm Spektrum Bozukluğu'nda hem fiziksel hem de davranışsal belirtilerin birlikte değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayan Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, en sık görülen fiziksel bulgulardan birinin parmak ucunda yürüme olduğunu söyledi.
Kilit, bu durumun kaba motor gelişimindeki farklılıkların önemli göstergelerinden biri olarak kabul edildiğini belirtti.
Otizmde görülen davranışsal belirtilere de değinen Kilit, el çırpma ve sallanma gibi hareketlerin sürekli tekrarlanması, belirli konulara yoğun ve sınırlı ilgi duyulması, günlük rutinlere aşırı bağlılık ve rutinlerin bozulmasına karşı belirgin tepki verilmesinin öne çıkan özellikler arasında bulunduğunu ifade etti.
Bazı çocuklarda ince motor becerilerin akranlarına göre daha yavaş gelişebildiğini belirten Kilit, günlük yaşam becerilerinde destek ihtiyacının da ortaya çıkabileceğini sözlerine ekledi.
Yorum Yazın