Adana’da Liderler Enstitüsü tarafından ev kadınları ve engelli bireylerin ekonomik hayata katılımını artırmak amacıyla ücretsiz 3D yazıcı ve e-ticaret eğitimi düzenlendi.
40 saatlik programa katılan 10 kişi, kendi ürünlerini tasarlayıp üretmenin yanı sıra ürünlerini dijital platformlarda satışa sunmanın temel aşamalarını öğrendi.
Teknolojideki dönüşüm, üretim süreçlerini fabrikalar ve büyük işletmelerin dışına taşıyor. Masaüstü üretim teknolojilerinin yaygınlaşmasıyla birlikte, çalışma hayatına farklı nedenlerle sınırlı katılabilen bireyler için de yeni üretim ve gelir modelleri ortaya çıkıyor.
Liderler Enstitüsü, bu kapsamda Adana’da ev kadınları ve engelli bireylere yönelik ücretsiz bir eğitim programı gerçekleştirdi. 10 kişinin katıldığı 40 saatlik eğitimde, 3D yazıcıların kullanımı, tasarımın ürüne dönüştürülmesi, ham madde seçimi ve üretim süreçlerinin yanı sıra e-ticaret ve dijital pazarlama konuları ele alındı.
Katılımcılara ayrıca ürün fiyatlandırma, maliyet ve kârlılık hesabı, satış platformlarının kullanımı ve ürünlerin internet üzerinden satışa hazırlanması konusunda uygulamalı bilgiler verildi.
Eğitimin uygulamalı bölümünde katılımcılar kendi tasarımlarını hazırlayarak 3D yazıcılarda üretti. İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü’nde daha önce 3D yazıcı ve robotik kodlama eğitimi alan öğrenciler de program süresince katılımcılarla deneyimlerini paylaştı.
Liderler Enstitüsü Kurucusu Filiz Kepme, teknolojinin gelişmesiyle birlikte üretime katılım biçimlerinin de değiştiğini belirtti.
Özellikle evden çıkma veya düzenli bir iş ortamında çalışma imkânı sınırlı olan kişilerin üretim sürecinin dışında kalmak zorunda olmadığını ifade eden Kepme, yeni nesil üretim teknolojilerinin doğru eğitim modelleriyle ekonomik katılım için önemli bir araca dönüşebileceğini söyledi.
Programın yalnızca 3D yazıcı kullanımını öğretmek amacıyla hazırlanmadığını belirten Kepme, ürünün fikir aşamasından tüketiciye ulaşmasına kadar tüm sürecin katılımcılara aktarılmasının hedeflendiğini kaydetti.
Kepme, katılımcıların önce teknolojiyi ve üretim yöntemlerini öğrendiğini, ardından kendi ürünlerini geliştirdiğini belirterek, üretimin tek başına yeterli olmadığını vurguladı.
Bir ürünün maliyetinin ve kârının hesaplanması, doğru fiyatlandırılması, hangi satış kanallarının kullanılacağının belirlenmesi ve ürünün tüketiciye ulaştırılmasının da üretim sürecinin önemli parçaları olduğunu ifade eden Kepme, dijital pazar yerlerinin küçük ölçekli üreticilere önemli fırsatlar sunduğunu söyledi.
Evde veya küçük bir çalışma alanında başlayan üretimin doğru planlama ile ekonomik değere dönüştürülebileceğini belirten Kepme, kadınların ve engelli bireylerin ekonomik hayata katılımında yalnızca istihdam odaklı modellerin değil, kişilerin kendi üretim ve gelir modellerini oluşturabilecekleri alternatiflerin de geliştirilmesi gerektiğini dile getirdi.
Kepme, eğitimlerin sosyal destek yaklaşımının ötesine geçmesi gerektiğini belirterek, temel hedeflerinin katılımcıların bağımsız şekilde üretim yapabilecek becerilere ulaşması olduğunu söyledi.
Eğitimin sonunda katılımcılar, geliştirdikleri tasarımları 3D yazıcılarda basarak ilk ürünlerini ortaya çıkardı.
Programa katılan 36 yaşındaki Ahmet Dönmez, uzun süredir ilgi duyduğu 3D yazıcı teknolojisini uygulamalı olarak öğrenme fırsatı bulduğunu belirtti.
Kendisine bir 3D yazıcı da verilen Dönmez, önümüzdeki dönemde farklı ürünler geliştirerek internet üzerinden satış yapmayı planladığını söyledi.
Katılımcılardan Duygu Canımoğlu Giriş ise eğitimde öğrendiği üretim yöntemlerini ilerleyen süreçte aile bütçesine ek gelir sağlayacak bir faaliyete dönüştürmeyi hedeflediğini ifade etti.
Eğitmen Tolga Tekin de programda yalnızca cihaz kullanımına odaklanılmadığını belirtti. Katılımcılara ham maddeden üretime, kâr marjı hesaplamasından satış platformlarının kullanımına kadar farklı alanlarda eğitim verildiğini aktaran Tekin, ürünlerin dijital ortamda pazarlanması için fotoğraf ve video içeriklerinin hazırlanmasına yönelik çalışmaların da programa dahil edildiğini söyledi.
Liderler Enstitüsü, benzer eğitimlerle teknolojiye erişimi üretim ve ekonomik katılımla birleştiren modelleri farklı gruplara ulaştırmayı hedefliyor.
Köşe Yazarı
