160x600
21 November, 2025, Friday
DOLAR 42.2631
EURO 49.0719
ALTIN 5726.6

Cizrede öğrenci tanılama ve yerleştirme süreci için bilgilendirme toplantısı yapıldı

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
Cizrede öğrenci tanılama ve yerleştirme süreci için bilgilendirme toplantısı yapıldı
Abone ol
Cizre’de Ilçe Milli Eğitim şube Müdürlüğü Okul Müdürleri Ve öğretmenlere Yönelik Bilsem'e öğrenci Tanılama Ve Yerleştirme Süreci Için Bilgilendirme Toplantısı Yapıldı.

Şırnak’ın Cizre İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, okul müdürleri ve öğretmenlere yönelik BİLSEM’e öğrenci tanılama ve yerleştirme süreci için bilgilendirme toplantısı yaptı.

İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Mevlüt Gayirinal başkanlığında, Cizre İsmail Ebul-iz Bilim ve Sanat Merkezine (BİLSEM) 2024-2025 eğitim öğretim yılında alınacak öğrencileri belirlemek üzere tanılama ve yerleştirme sürecine ilişkin toplantı yapıldı. Toplantıda, Cizre Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Abdulbaki Sülger ve PDR Hizmetleri Bölüm Başkanı Özlem Usul tarafından öğrenci tanılama ve yerleştirme takvimi çerçevesinde yapılacak işlemler ve sınav uygulamaları hakkında detaylı bilgilendirmelerde bulunuldu. Toplantıda ayrıca örgün eğitim kurumlarına devam eden ve genel zihinsel, resim veya müzik yetenek alanlarında özel yetenekli öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda tanımlanıp kapasitelerini en üst düzeyde kullanmalarına imkan verilmesine dikkat çekildi.

Cizre Kaymakamlık Konferans Salonunda yapılan toplantıya ilçede görev yapan ilkokul idarecileri, rehberlik öğretmenleri, psikolojik danışmanlar, sınıf ve rehber öğretmenler katıldı.

Örgü İpliği

  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Cumhuriyet tarihinin ilk yerel bandosunu anlatan belgesele ödül Önceki Haber

Cumhuriyet tarihinin ilk yerel bandosunu...

Osmaniye'de Kasım Ayı İlçe Müftüleri Toplantısı Kadirli’de Yapıldı Sonraki Haber

Osmaniye'de Kasım Ayı İlçe Müftüleri Top...

Haber Yorum Üstü

Yorum Yazın

Başka haber bulunmuyor!

Ana Sayfa
Web TV
Foto Galeri
Yazarlar