Ondokuz Mayıs üniversitesi (omü) Eğitim-öğretim Koordinatörlüğü Tarafından Samsun Büyükşehir Belediyesi Iş Birliğiyle Hayata Geçirilen Yaşam Boyu öğrenme üniversitesi Projesinde Görev Alacak Eğiticilere Yönelik “eğiticilerin Eğitimi Programı” Düzenlendi.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Eğitim-Öğretim Koordinatörlüğü tarafından Samsun Büyükşehir Belediyesi iş birliğiyle hayata geçirilen Yaşam Boyu Öğrenme Üniversitesi projesinde görev alacak eğiticilere yönelik "Eğiticilerin Eğitimi Programı" gerçekleştirildi.
Golf Kulübünde gerçekleştirilen programda, 55-75 yaş grubundaki bireylerin öğrenme süreçlerine yönelik kuramsal ve uygulamalı bilgiler paylaşılırken; üçüncü yaş yaklaşımı, başarılı yaşlanma, yaş dostu uygulamalar, etkili iletişim ve öğrenme yöntemleri ele alındı. 2026-2027 eğitim öğretim yılı güz ve bahar dönemlerinde Temel Düzey eğitim programında ders verecek yaklaşık 50 eğiticiye yönelik gerçekleştirilen programda, OMÜ öğretim elemanları ile Samsun Büyükşehir Belediyesi eğitmenleri bir araya geldi. Eğitimlerle eğiticilerin hedef grubun özelliklerini tanımaları, öğrenme süreçlerini yaş grubuna uygun planlamaları ve katılımcılarla etkili iletişim kurmaları amaçlandı.
Program, Yaşam Boyu Öğrenme Üniversitesi Koordinatörü Doç. Dr. Senem Gürkan’ın "Üçüncü Yaş Kavramı ve Proje Tanıtımı" başlıklı sunumuyla başladı. Gün boyunca farklı akademisyen ve uzmanlar tarafından üçüncü yaş ve tazelenme üniversitesi modelleri, başarılı yaşlanma, öğrenme psikolojisi, androgoji, yaş dostu belediyecilik, etkili iletişim ve fiziksel aktivite konularında sunum ve uygulamalar gerçekleştirildi. Eğitim kapsamında ayrıca canlandırıcı aktiviteler, ısınma hareketleri ve drama atölyesi düzenlendi.
Programda, üniversitenin farklı disiplinlerinden öğretim elemanları ile Samsun Büyükşehir Belediyesi eğitmenleri "sağlıklı yaş alma" odağında bir araya getirilerek, Yaşam Boyu Öğrenme Üniversitesi öğrencilerinin ihtiyaçlarına uygun, katılımcı ve etkileşimli öğrenme ortamlarının oluşturulmasına yönelik bilgi ve deneyim kazanmaları hedeflendi.
Yorum Yazın