Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi (OKÜ), uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda yürüttüğü Erasmus+ KA131 ve KA171 programları kapsamında öğrenci ve personel hareketliliklerini başarıyla sürdürerek küresel akademik iş birliklerini geliştirmeye devam ediyor.
2025-2026 Akademik Yılı Güz Dönemi kapsamında üniversite, farklı ülkelerden gelen 16 uluslararası öğrenciyi ağırlarken, Erasmus+ personel hareketliliği çerçevesinde de çeşitli ülkelerden akademisyenleri misafir ederek uluslararası akademik etkileşime katkı sundu.
Güz dönemi boyunca Ürdün, Mauritius, Azerbaycan, Cezayir, Moldova ve Polonya'dan gelen öğrenciler; Bilgisayar Mühendisliği, Sağlık Yönetimi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Fizik, Türk Dili ve Edebiyatı bölümleri ile Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda eğitim, araştırma ve staj faaliyetlerini başarıyla tamamladı.
Uluslararası öğrencilerin akademik ve sosyal uyum süreçleri, Dış İlişkiler Birimi koordinasyonunda yürütülürken, ilgili fakülte, yüksekokul ve bölüm Erasmus koordinatörlerinin katkılarıyla hareketlilik faaliyetleri sorunsuz şekilde gerçekleştirildi.
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Turgay Uzun, Erasmus+ programlarının üniversitenin uluslararasılaşma hedeflerine önemli katkılar sunduğunu belirterek, öğrenci ve akademisyen hareketliliklerinin yalnızca akademik bilgi paylaşımını değil, kültürlerarası etkileşimi ve uluslararası iş birliklerini de güçlendirdiğini ifade etti.
Prof. Dr. Uzun, "Erasmus+ programları sayesinde farklı ülkelerden öğrenci ve akademisyenleri üniversitemizde ağırlamaktan büyük memnuniyet duyuyoruz.
Üniversitemizin küresel görünürlüğünü artıran bu süreçte emeği geçen Dış İlişkiler Birimimize, Erasmus Bölüm Koordinatörlerimize ve tüm akademik ile idari personelimize teşekkür ediyorum.
Önümüzdeki dönemlerde öğrenci ve personel hareketliliğini daha da artırarak uluslararasılaşma vizyonumuzu güçlendirmeyi sürdüreceğiz." dedi.
Erasmus+ kapsamında gerçekleştirilen hareketlilik faaliyetleriyle Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, uluslararası akademik ağını genişletirken öğrenci ve akademisyenlere farklı kültürlerle etkileşim kurabilecekleri nitelikli bir eğitim ve araştırma ortamı sunmayı sürdürüyor.
