Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda “Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029)” ile dijital dönüşüm sürecini başlattı.
Yapay Zekâ ile Bireyselleştirilmiş Eğitim
Yeni dönemde devreye alınan MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu, öğrencilerin öğrenme hızına ve seviyesine göre kişiselleştirilmiş içerikler sunuyor. Adaptif test sistemi sayesinde öğrencilerin güçlü ve zayıf yönleri analiz edilerek kişiye özel çalışma planları oluşturuluyor.
Platformun sanal asistanı “Kanka”, sesli özetler, video anlatımlar ve anlık yönlendirmelerle öğrencilere rehberlik ediyor. Veliler ise çocuklarının gelişimini güvenli ve anlık olarak takip edebiliyor.
Pilot Uygulamalardan Olumlu Sonuçlar
2024 yılında lise öğrencileriyle başlayan uygulama, 2025 itibarıyla ortaokul seviyesine genişletildi. Pilot illerde elde edilen veriler, öğrencilerin konuları daha hızlı ve kalıcı öğrendiğini, öğretmenlerin raporlama yükünün ise azaldığını ortaya koydu.
Müfredatta Yapay Zekâ ve Robotik Kodlama
MEB, yalnızca dijital platformlarla değil, müfredatla da geleceği inşa ediyor.
BİLSEM’lerde yapay zekâ atölyeleri kuruldu.
İlkokul ve ortaokullarda “Yapay Zekâ Uygulamaları” ve “Robotik Kodlama” dersleri seçmeli olarak okutulmaya başlandı.
Ders kitapları ve dijital içerikler yapay zekâ tabanlı görsel ve video üretimiyle destekleniyor.
Eşit Erişim İçin Yeni Teknolojiler
MEB, akademik başarı kadar fırsat eşitliğine de odaklanıyor.
Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için sesli okuma sistemleri geliştirildi.
İşitme engelli öğrenciler için altyazı ve işaret dili teknolojileri devreye alındı.
Yapay zekâ destekli Türkçe ve İngilizce dil eğitimiyle öğrencilere seviyelerine uygun bireyselleştirilmiş içerikler sunuluyor.
Türkiye Dijital Eğitimde Model Olmayı Hedefliyor
Bu kapsamlı dönüşümle Türkiye, yalnızca dijital eğitim teknolojilerinin kullanıcısı değil, aynı zamanda model oluşturan ve teknoloji ihraç eden bir ülke olmayı hedefliyor.
Köşe Yazarı
